2013. 10. 18   | 정간물구독 | 추천도서 | 도서관전산화 | 분실방지시스템 | 전자책도서관 |

	[교육] 학교의 '심장' 도서관, 사서 85.7%가 비정규직? -<오마이뉴스>      "한 나라의 과거를 보고자 하면 박물관에 가고, 현재를 보고자 하면 시장을 갈 것이며, 미래를 보고자 하면 도서관이나 학교에 가라"는 말이 있다. 그만큼 도서관은 한 나라의 역량을 가늠해 볼 수 있는 바로미터이다. 예전의 학교 도서관을 연상하면 켜켜이 먼지를 뒤집어 쓴 채 꽂혀 있는 책들이 떠오른다. 도서관은 학교에서 가장 외진 곳에 위치해 있어 학생들에게 외면당하는 곳, 그저 단순히 책을 대출하거나 반납 받는 공간 정도였다.     그러나 몇 년 전부터 학교 도서관을 활성화하자는 운동이 본격적으로 펼쳐지면서 학교 도서관의 모습은 이제 많이 변모하였다. 외형적인 면에서 리모델링 작업을 통해 도서관은 퀴퀴하게 냄새나는 공간에서 산뜻한 공간으로 바뀌었고, 단순히 대출·반납 업무만 하던 곳에서 점차 학습과 교육 공간으로 활용되고 있다.     그렇다고 지금 학교 도서관이 제대로 된 역할을 하고 있다고 보긴 어렵다. 보다 자세한 통계와 수치를 가지고 살펴보면, 학교 도서관의 중요성이 높아짐에 따라 2003년부터 학교 도서관 활성화 사업이 진행되었고, 그 결과 전국의 1만1973개교 가운데 95%에 해당하는 1만 1461개교에 학교 도서관이 설치되었다(2011년 기준, 한국도서관연감/학교도서관활성화사업평가조사연구).     도서관 전담 인력 배치된 학교 41.9%... 대부분 비정규직       하지만 2012년 한국도서관연감에 따르면, 도서관 '전문 인력'은 여전히 턱없이 부족하다. 외형적인 투자로 겉모습은 획기적으로 좋아지고 달라졌지만, 내적으로는 그렇지 못한 현실이다.     전국 1만1506개 학교 도서관 가운데 비정규직 사서를 포함하여 전담 인력이 배치된 학교는 4823개교로 41.9%이다. 아직도 절반이 넘게 학교 도서관을 책임지고 있는 사람들은 여전히 일반 교사들이다. 이들은 다른 교사들과 마찬가지로 수업을 해야 한다. 따라서 자신의 모든 시간을 학교 도서관에 투자할 여력이 없다.     그나마 4823개교에 배치된 전담 인력의 85.7%인 4134명이 비정규직 사서이며, 정규직 사서 교사는 689명인 16.8%에 불과하다. 학교 도서관까지 경제 논리로 접근한 탓이다...........

 

	[정책] 초등 1·2학년 오후 5시까지 학교서 돌봐준다 -<연합뉴스>     내년 희망학생에 무상돌봄서비스 지원…2016년 6학년까지로 확대     내년부터 초등학교 1·2학년은 희망할 경우 방과후 오후 5시까지 학교에서 돌봐준다. 맞벌이·저소득층·한부모 가정 학생은 필요하면 오후 10시까지 학교에서 보살핌을 받을 수 있다.     교육부는 핵심국정과제인 '초등학교 방과후 돌봄기능 강화 계획'에 따라 내년 초등학교 1·2학년 학생 중 희망자 모두에게 방과후돌봄 서비스를 제공하는 돌봄교실 확대방안을 16일 발표했다. 초등학교 방과후돌봄 서비스는 2014년에는 2학년까지, 2015년 4학년까지, 2016년 6학년까지로 지원대상이 확대된다. 교육부는 오후돌봄은 방과후부터 오후 5시까지 실시하되, 맞벌이·저소득층·한부모 가정 학생 중에서 추가 돌봄이 필요한 학생에게는 오후 10시까지 저녁돌봄 서비스를 지원하기로 했다.     교육부는 지난 5월 자체 수요조사 결과 내년 돌봄교실 참여학생은 오후돌봄 33만1천명, 저녁돌봄 12만3천명 등 약 45만4천명에 달할 것으로 추산됐다고 밝혔다. 이는 올해 현재 5천784개 학교에서 저소득층·맞벌이·한부모가정 학생을 대상으로 운영하고 있는 7천395개 돌봄교실 참여학생 15만9천여명에 비해 대폭 늘어난 규모다. 교육부는 실제로 내년 돌봄교실 참여학생수를 내달부터 내년 1월 사이에 관계부처 공동으로 조사할 계획이다.     교육부는 초등 돌봄교실 확대 시행을 위한 예산 6천109억원은 지방교육재정교부금에 반영해 시설비, 인건비, 프로그램 운영비 등을 지원한다..............

 

	[사회] 중학생보다 못한 고교 학생역량 -<세계일보>    [교육] 디지털교과서협회-교과서 출판사, '통합 교수학습 서비스' 개발 -<뉴시스>    [사회] ‘강제전학’ 하루에 6명꼴… 문제학생 떠넘기기 하는 학교 -<경향신문>    [사회] 여학생 체력, 남학생 앞질렀다 -<조선일보>

 

	사서추천도서 (10월)          [국립어린이청소년도서관]       번호 도서명 출판사 저자 부문 1 나는 언니니까! 책먹는아이 허윤 글, 이희랑 그림 그림책 2 선생님의 개를 부탁해 현북스 루이스 새커 지음, 슈 헬러드 그림, 황재연 옮김 외국창작동화 3 금화 한 닢은 어디로 갔을까? 개암나무 로제 쥐든 지음, 폴린 뒤아멜 그림, 이정주 옮김 학습동화 4 절대 용서 못해! 소담주니어 김율희 지음, 김지영 그림 국내창작동화 5 밥상을 차리다 보림 주영하 글, 서영아 그림 상식/교양 6 세계의 시장 구경, 다녀오겠습니다! 시공주니어 이형준 글.사진 세계문화 7 예쁜 얼굴 팝니다 푸른숲주니어 선자은 지음, 김무연 그림 국내창작동화 8 누가 경제를 움직일까요? 자음과모음 박신식 지음, 황기홍 그림 청소년 경제 9 왜 식량이 문제일까? 반니 캐슬린 게이 지음, 김영선 옮김 청소년 인문/사회 10 누가 내 머릿속에 브랜드를 넣었지? 뜨인돌 박지혜 지음 청소년 인문/사회      * 나머지 추천도서 59종은 DLS자료실에서 확인하실 수 있습니다.      * 다른 기관의 추천도서들은 아래 [다른추천도서보기]를 누른 후 [추천기관]에서확인하세요.